רציונל התוכנית
החינוך לחיים בחברה נשען על התפיסה הרואה ביחיד "יצור חברתי" שחי ופועל בחברה תוך שהוא מנהל יחסי גומלין עם יחידים, עם קבוצות ועם החברה ככלל. תפיסה זו מאמינה שהתפתחות היחיד ומימושו העצמי מושפעים מיחסיו עם הזולת ועם החברה, וכי החברה מושפעת מהאופן שבו מתייחס היחיד לנורמות ולערכים שנוהגים בה.
בהתבסס על תפיסה זו מתמקד החינוך לחיים בחברה בבתי-הספר היסודיים בטיפוח הקשרים שבין הפרט לקבוצה, לסביבה ולחברה במעגלים הולכים ומתרחבים.
אבני היסוד לטיפוח קשרים אלה הן:
- למידה והתנסות חברתית ערכית
- טיפוח ערכים ומיומנויות חברתיות, תוך למידה והתנסות
- עידוד השיח החברתי-ערכי בסוגיות אקטואליות מחיי הכיתה, בית הספר, הקהילה והחברה
- קידום הצמיחה האישית של הפרט בתהליך המאפשר מימוש כישורים ויכולות
- הבניית מסגרות, כללים ונהלים ללמידה ולהתנסות חברתית-ערכית.
פיתוח מקצועי
פסגה מתכללת – תלם רכסים
דואר אלקטורני (מייל): office@t-lamore.org.il
אולי תתעניינו גם ב...
ערכים בחינוך החברתי
החינוך החברתי מתמקד בטיפוח הקשרים שבין הפרט לקבוצה, לסביבה ולחברה במעגלים הולכים ומתרחבים.
הרעיון שלכם כאן!
הכנתם, טרחתם, השקעתם – ורק התלמידים בכיתה נהנו?
לא חבל?
שתפו אותנו
ונפרסם את הרעיון שלכם במרחב הפדגוגי.
שתפו אותנו
כדי שעוד תלמידים ייהנו משיעור מוצלח.